RESUMEN DE LA REUNIÓN
DE PADRES Y MADRES DE 6º DE D. PRIMARIA
24 DE SEPTIEMBRE DE 2015
1.- Presentación del
equipo docente
Continúan Diego, Carmen, Rosi y
Javi. En las otras dos tutorías estarán Tomás y Diana.
2.- Organización y
normas
Horario: este curso las sesiones son de 45´
para adecuar el horario a las exigencias de la nueva ley. A lo largo de la
mañana se imparten seis sesiones, más el recreo.
Puntualidad: es imprescindible, así como la
asistencia regular.
Justificación de las
ausencias: se hace
por parte de los padres, por nota en la agenda o mediante la plataforma SGD.
Horario de tutorías: los miércoles, de 14:00 a 15:00
horas, solicitando previamente la cita.
Normas de convivencia: los alumnos las conocen y el trabajo
sobre ellas es diario. Guardar silencio durante los periodos de trabajo,
levantar el brazo para hablar y esperar turno, respetar a los compañeros y
profesores son algunas de las más importantes.
3.- Características de
los alumnos
Son los de mayor edad del Centro. Su
edad facilita el trabajo con ellos si colaboran, sin justificar nunca un
comportamiento inadecuado puesto que en 6º pueden regularlo.
Son autónomos para realizar sus tareas y
responsabilizarse de ellas.
4.- Actividades
complementarias
- Halloween: 30 de octubre.
- Obra de teatro en inglés para el
primer trimestre.
- Taller interciclos sobre la Navidad.
- Educación Física: salida en la segunda
evaluación.
- Final de curso: mayo o junio.
5.- Resultados de la
Evaluación Inicial
Las
notas serán enviadas por la plataforma SGD.
6.- Mínimos
indispensables en este curso
- Uso correcto de las mayúsculas.
- Presentar trabajos y exámenes con su
nombre y apellidos, escritos bien. Si no, no serán corregidos.
- Lectura de un libro al mes en casa y
exposición oral del mismo.
- Realización de las operaciones básicas
(suma, resta, multiplicación y división).
- Limpieza y letra legible en tareas,
cuadernos, trabajos y exámenes.
- Realización diaria de las tareas.
7.- Colaboración de las
familias
- Repaso diario de la agenda. El niño es
el responsable de apuntar en ella. Los padres deben colaborar para conseguir
este objetivo. También deben firmar las notas que los maestros les escribamos
en ella.
- Revisión de cuadernos.
- Acompañarles en las lecturas, bien
leyendo en la misma sala, bien compartiendo la lectura en voz alta, o
preguntando sobre lo leído.
- Realización de:
o Dictados como repaso de las reglas de
ortografía y ampliación de vocabulario.
o Operaciones básicas.
- Felicitación por los logros, por
pequeños que sean.
8.- Cooperativa
El
pago será de 20 euros y este año, con respecto a los libros de lectura de
clase, los pagará el colegio y se quedará como biblioteca de aula.
Muchas gracias.
Un saludo.
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